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	<title>Comentários sobre: Blogs de música</title>
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	<description>Cultura</description>
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		<title>Por: Arturmedeiros72</title>
		<link>http://veredaestreita.org/2008/09/01/blogs-de-musica/#comment-821</link>
		<dc:creator>Arturmedeiros72</dc:creator>
		<pubDate>Tue, 10 Jan 2012 06:46:00 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://veredaestreita.org/?p=161#comment-821</guid>
		<description>Considero sem sombra de dúvidas, Albery Albuquerque e Thiago Albuquerque dois santos anjos criadores da nova música-ciência, dois gênios da música paraense, donos de um extraordinário talento e de uma inusitada inteligência-plural, que os coloca a anos luz a frente de nossos dias. Tais compositores conseguiram trazer a tona do conhecimento humano, uma grande diversidade de novíssimas maneiras de pensar e de fazer música e ciência. Eles originaram e fundamentaram um novo e gigantesco sistema científico-musical, denominado por eles de “Música Transmórfica”. Este novo e gigantesco sistema científico-musical, além de admiravelmente impactante e profundamente revolucionário, oferece com muita fartura, por ter muitos campos virgens, infinitas possibilidades que proporcionam uma criação revolucionária. 
A Música Transmórfica em suma, é um singular conjunto de forças e possibilidades criativas, constituído por uma grande diversidade de novíssimas escolas científico-musicais completamente inusitadas dentro do senário mundial da música universal. 
Uma escola científico-musical transmórfica, segundo seus autores, dentre outras coisas, possui os seguintes quesitos fundamentais:
a)    Novo Gênero Científico-Musical
b)    Nova forma de Improvisar
c)    Nova forma de Contrapontear
d)    Nova forma de Harmonizar
e)    Nova forma de Traduzir
f)    Nova forma de Adaptar...
É importante ressaltar que cada um dos tópicos acima descrito, que constituem uma escola musical transmórfica, traz em si, uma grande gama de conhecimento novo que, quando aplicado, por exemplo, na forma de música, ou na forma de ciência, ou ainda na forma simultânea (espaço) e sincrônica (tempo) de música-científica, torna-se completamente revolucionário, elevando a obra de arte transmórfica ao nível do eternamente admirável. Todavia eles revelaram para a humanidade, não apenas uma única escola científico-musical transmórfica, o que já lhes daria o nível da genialidade, mas uma infinidade dessas novas escolas científico-musicais.
Ora, apenas uma única dessas novas escolas, já causou um alvoroço imensurável não somente no campo da música, mas também no campo da ciência. O que então podemos dizer a respeito de um universo gigantesco constituído por uma infinidade dessas novas escolas revolucionárias interagindo dinamicamente entre si? Com efeito, precisamos ressaltar que além de cada uma dessas escolas possuírem suas peculiaridades particulares, elas podem interagir entre elas mesmas, o que origina e traz a luz da consciência humana o gigantesco sistema científico-musical, já mencionado logo no início deste nosso pequeno discurso.   
Realmente esses compositores tem uma propriedade que poucos compositores da música universal conseguiram apresentar no percurso de suas existências, ou seja, a propriedade de mudar e elevar os rumos da música universal para um patamar bem superior a este que atualmente a música universal ocupa. Portanto eu não os considero como pessoas comuns. 
Tive a grande alegria e uma oportunidade única de ver um vídeo especial onde Albery Albuquerque e Thiago Albuquerque apresentam com muita qualidade didática, a Música Transmórfica. Quando comecei a entender todo o processo científico-musical transmórfico, pensei que estava diante de algo de outro mundo. Fiquei estarrecido não só com o que entendi, mas também com as obras de arte que ouvi e vi. Este vídeo me ajudou a entender um pouco a cerca do transmorfismo científico-musical de Albery Albuquerque e Thiago Albuquerque.
A metodologia de suas pesquisas é impecável. Para mim eles mudaram não só o conceito de música, como também o de ciência, pois a ciência no processo transmórfico, torna-se mais emocional. Apresentaram uma nova ciência musical até então inimaginável pelo homem dos nossos dias. E deram um passo decisivo para quebrar uma grande quantidade de velhos paradigmas que a muito tempo estão estabelecidos. Revelaram-me atributos de uma nova pedagogia e de uma nova didática e método científico-musical. Falaram-me dos novos instrumentos musicais transmórficos, (denominados também de Instrumentos Vivos) que ninguém havia, pensado ou falado, sobre estes, até aos dias de hoje.
Eles começam o vídeo explicando com muita propriedade o que é a Música Transmórfica. Em rápidas palavras eles dizem que a Música Transmórfica se originou de um novo tipo de consciência, de um novo tipo de visão, de um insight que tiveram, onde ciência e música são vistas de uma maneira simultânea (espaço) e sincrônica (tempo). Depois apresentam algumas escolas científico-musicais, que eles chamam de Escolas Principais. Citarei aqui algumas destas escolas principais:
a)    Escola Científico-Musical Biológica Transmórfica (que origina a Música-científica Botânica Transmórfica, a Música-científica Zoológica Transmórfica e a Música-científica Anatômica Transmórfica. Sendo que, cada uma dessas três escolas que derivam da Escola Científico-Musical Biológica Transmórfica, se desdobram em uma multidão inumerável de outras escolas científico-musicais, que também trazem em si, a característica fundamental do transmorfismo, ou seja, apresentam a simultaneidade e a sincronia entre música e ciência).
b)    Escola Científica Musical Matemática Transmórfica (que se desdobra em 68 novas escolas, sendo que, por exemplo, um desses sub-ramos, a Música-Científica Geométrica Transmórfica, transforma arte temporal (música) em formas espaciais e vice-versa).
c)    A Escola Cientifico-Musical Cósmica Transmórfica (que também se subdivide em uma infinidade de outras novíssimas escolas científico-musicais. Sendo que esta escola nos dá, por exemplo, a capacidade de ler, ouvir e solfejar as diversas notas musicais, assim como também, os diversos ritmos, específicos e inerentes a cada um dos astros que, por exemplo, habitam nossa galáxia. Também através dessa escola musical, podemos tirar as melodias ou as harmonias das constelações etc.).
d)    A Escola Científico-Musical Arquitetônica Transmórfica (que apresenta uma grande diversidade de escolas musicais transmórficas como, por exemplo, A Escola Científico-Musical Arquitetônica Gótica Transmórfica, a Escola Científico-Musical Arquitetônica Barroca Transmórfica, a Escola Científico-Musical Arquitetônica Clássica Transmórfica, a Escola Científico-Musical Arquitetônica Moderna Transmórfica etc.).
Destacamos aqui, que a quantidade de novas escolas científico-musicais transmórficas, está intimamente relacionada ao número de ciências. Onde cada uma dessas novas escolas científico-musicais, traz em si, novos gêneros musicais, novas formas de improvisar, traduzir etc. 
Após ver o vídeo, adquiri o livro que eles escreveram denominado “Música Transmórfica – A Ciência da Arte Aplicada a Arte da Ciência” e nesse livro encontrei outros aspectos transmórficos que me deixaram bastante admirado, como as tecnologias, os conceitos, as regras, os paradoxos, os axiomas, as filosofias, os sistemas operacionais e organizacionais etc.
Por esse motivo, meus amigos, cremos que esses dois compositores, vieram para fazer uma revolução nunca antes prevista no campo da música mundial. Queremos dizer com isso que, eles não só pensaram a música através de uma forma completamente inusitada, como também conseguiram realiza-la com muito talento e beleza. Não basta somente pensar de forma diferente, o fundamental é pensar e realizar de uma forma científica e artisticamente impactante.
Mas o motivo que nos levou a escrever este pequeno discurso sobre o transmorfismo criado por Albery Albuquerque e Thiago Albuquerque reside numa Tradução da música Yesterday, para a forma de expressão espontânea sonora vocaliza pela espécie do pássaro Uirapuru-Verdadeiro recentemente postada na internet. 
Como já dissemos a Escola Científico-Musical Biológica Transmórfica, se divide em muitos ramos e sub-ramos, sendo que um desses sub-ramos é a Música Universal das Linguagens que, por conseguinte, se subdivide na Música da Voz Falada (estudo musical das línguas humanas que já fundamentou novas escolas científico-musicais extraídas das diversas línguas humanas) e na Música das Vocalizações (que estuda as diversas espécies de vocalizações emitidas pelas variadas espécies de animais da Amazônia e do mundo, com o intuito de trazer a tona novas escolas científico-musicais). Bem não vamos nos aprofundar neste assunto transmórfico que é muito interessante, mas que levaria muito tempo para explaná-lo com precisão. O que podemos dizer aqui é que nessa nova escola musical e terminantemente proibido plagiar as sequencias de inflexões inerentes as falas decorrentes das diversas línguas humanas, assim como também, plagiar as vocalizações dos animais, a não ser que seja para dar algum tipo de exemplo didático. Na verdade dentro da Música Universal das Linguagens, no que é tocante aos animais, temos uma infinidade de novas escolas científico-musicais, como por exemplo, a Escola Científico-Musical do Pássaro Uirapuru-Verdadeiro, a Escola Científico-Musical do Pássaro Sabiá-de-Belém, a Escola Científico-Musical do Pássaro Rouxinol-do-Rio-Negro, a Escola científico-Musical da Onça-Pintada, a Escola científico-Musical da Guariba-Vermelha etc. São escolas extremamente virtuosísticas e que exigem do músico, uma grande competência para realiza-las plenamente. Por exemplo, no transmorfismo é perfeitamente possível, compor um Uirapuru Verdadeiro, pois o Uirapuru Verdadeiro é um novíssimo gênero musical, que por ser essencialmente puro, (pois não tem sotaque de jazz, de rock, de tango, de barroco etc.), aponta novos rumos para a música universal. 
Albery Albuquerque e Thiago Albuquerque dizem no vídeo, o seguinte: 
“Assim como podemos compor uma Bossa Nova, sem plagiar o Tom Jobim e sem deturpar a Bossa Nova, podemos também compor um Uirapuru Verdadeiro, sem plagiar o pássaro e sem deturpar a sua forma de expressão sonora vocalizada. Assim como a Bossa Nova é um padrão sonoro, uma forma de expressão sonora, a vocalização emitida pela espécie do pássaro Uirapuru-Verdadeiro é também um padrão sonoro, uma expressão sonora, Portanto, podemos compor um Uirapuru Verdadeiro, assim como podemos compor uma Bossa Nova, sendo que para isso, basta estudar e mapear, todos os elementos musicais e os efeitos sonoros que constituem as vocalizações do referido pássaro. Portanto, tanto a Bossa Nova, quanto as vocalizações emitidas pela espécie do pássaro Uirapuru-Verdadeiro, são gêneros musicais.”
Ora, ora meus amigos, falado assim pelo Albery e pelo Thiago, parece uma coisa muito fácil, mas não é assim, tente fazer isso, você vai ver que um mundo novo se descortina, e logo você terá a consciência de que será preciso muitos anos de estudo sobre as vocalizações do referido pássaro, para que você, na melhor das hipóteses, venha a compor realmente um Uirapuru Verdadeiro, que é um novo e belo gênero musical. Valerá a pena, mas com toda a certeza, Você tem que saber muito, sobre as vocalizações do Uirapuru-Verdadeiro. 
Plagiar a vocalização de um determinado animal é extremamente fácil sendo que, muitos compositores fizeram isso, inclusive músicos e compositores brasileiros renomados, realizaram esse disparate. Que em última instância é antiartístico, aticriativo, e ridículo. Esse tipo de conduta é profundamente prejudicial para um verdadeiro compositor. 
Com efeito, vimos e ouvimos no vídeo que a contribuição do pássaro Uirapuru-Verdadeiro, para a música universal é extraordinária. As espécies de animais como, por exemplo, o Uirapuru-Verdadeiro, o Sabiá-de-Belém, o Sabiá-Laranjeira, o Curió-Avinhado, o Papagaio-Amazônico, o Tucano-de-Peito-Amarelo, o Boto-Cinza, o Boto-Tucuxi, o Boto-Encarnado, a Onça-Pintada, o Macaco-Aranha etc., não só deram novos gêneros musicais, mas também novas Escolas Musicais e relembrando o que já dissemos acima, uma escola musical transmórfica, tem que ter no mínimo os seguintes itens:
a)    Novo Gênero Científico-Musical
b)    Nova forma de Improvisar
c)    Nova forma de Contrapontear
d)    Nova forma de Harmonizar
e)    Nova forma de Traduzir
f)    Nova forma de Adaptar

 Para que você comprove o que estamos falando, escute ao menos, uma das traduções transmórficas que foram feitas. Escute, por exemplo, a música Yesterday, traduzida para a forma de vocalização do pássaro Uirapuru-Verdadeiro, recentemente postada na internet. A tradução transmórfica ocorre, quando o compositor usa não só a voz, mas também, a linguagem sonora vocalizada por uma determinada espécie de animal com o objetivo de interpretar uma composição, no caso aqui em particular, foram usadas a voz e a linguagem sonora vocalizada pelo pássaro Uirapuru-Verdadeiro, para interpretar a música Yesterday. 
OBS: Este é o endereço onde você pode achar a música Yesterday traduzida para a linguagem (musical) sonora vocalizada pelo pássaro Uirapuru-Verdadeiro (Cyphorhinus aradus).

http://www.youtube.com/watch?v=Yty2_aAMcGw

OBS: Pedimos que se possível, alguém traduza essa matéria para o inglês, e faça-a chegar ao conhecimento de Paul McCartney. Obrigado. 


</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Considero sem sombra de dúvidas, Albery Albuquerque e Thiago Albuquerque dois santos anjos criadores da nova música-ciência, dois gênios da música paraense, donos de um extraordinário talento e de uma inusitada inteligência-plural, que os coloca a anos luz a frente de nossos dias. Tais compositores conseguiram trazer a tona do conhecimento humano, uma grande diversidade de novíssimas maneiras de pensar e de fazer música e ciência. Eles originaram e fundamentaram um novo e gigantesco sistema científico-musical, denominado por eles de “Música Transmórfica”. Este novo e gigantesco sistema científico-musical, além de admiravelmente impactante e profundamente revolucionário, oferece com muita fartura, por ter muitos campos virgens, infinitas possibilidades que proporcionam uma criação revolucionária.<br />
A Música Transmórfica em suma, é um singular conjunto de forças e possibilidades criativas, constituído por uma grande diversidade de novíssimas escolas científico-musicais completamente inusitadas dentro do senário mundial da música universal.<br />
Uma escola científico-musical transmórfica, segundo seus autores, dentre outras coisas, possui os seguintes quesitos fundamentais:<br />
a)    Novo Gênero Científico-Musical<br />
b)    Nova forma de Improvisar<br />
c)    Nova forma de Contrapontear<br />
d)    Nova forma de Harmonizar<br />
e)    Nova forma de Traduzir<br />
f)    Nova forma de Adaptar&#8230;<br />
É importante ressaltar que cada um dos tópicos acima descrito, que constituem uma escola musical transmórfica, traz em si, uma grande gama de conhecimento novo que, quando aplicado, por exemplo, na forma de música, ou na forma de ciência, ou ainda na forma simultânea (espaço) e sincrônica (tempo) de música-científica, torna-se completamente revolucionário, elevando a obra de arte transmórfica ao nível do eternamente admirável. Todavia eles revelaram para a humanidade, não apenas uma única escola científico-musical transmórfica, o que já lhes daria o nível da genialidade, mas uma infinidade dessas novas escolas científico-musicais.<br />
Ora, apenas uma única dessas novas escolas, já causou um alvoroço imensurável não somente no campo da música, mas também no campo da ciência. O que então podemos dizer a respeito de um universo gigantesco constituído por uma infinidade dessas novas escolas revolucionárias interagindo dinamicamente entre si? Com efeito, precisamos ressaltar que além de cada uma dessas escolas possuírem suas peculiaridades particulares, elas podem interagir entre elas mesmas, o que origina e traz a luz da consciência humana o gigantesco sistema científico-musical, já mencionado logo no início deste nosso pequeno discurso.   <br />
Realmente esses compositores tem uma propriedade que poucos compositores da música universal conseguiram apresentar no percurso de suas existências, ou seja, a propriedade de mudar e elevar os rumos da música universal para um patamar bem superior a este que atualmente a música universal ocupa. Portanto eu não os considero como pessoas comuns.<br />
Tive a grande alegria e uma oportunidade única de ver um vídeo especial onde Albery Albuquerque e Thiago Albuquerque apresentam com muita qualidade didática, a Música Transmórfica. Quando comecei a entender todo o processo científico-musical transmórfico, pensei que estava diante de algo de outro mundo. Fiquei estarrecido não só com o que entendi, mas também com as obras de arte que ouvi e vi. Este vídeo me ajudou a entender um pouco a cerca do transmorfismo científico-musical de Albery Albuquerque e Thiago Albuquerque.<br />
A metodologia de suas pesquisas é impecável. Para mim eles mudaram não só o conceito de música, como também o de ciência, pois a ciência no processo transmórfico, torna-se mais emocional. Apresentaram uma nova ciência musical até então inimaginável pelo homem dos nossos dias. E deram um passo decisivo para quebrar uma grande quantidade de velhos paradigmas que a muito tempo estão estabelecidos. Revelaram-me atributos de uma nova pedagogia e de uma nova didática e método científico-musical. Falaram-me dos novos instrumentos musicais transmórficos, (denominados também de Instrumentos Vivos) que ninguém havia, pensado ou falado, sobre estes, até aos dias de hoje.<br />
Eles começam o vídeo explicando com muita propriedade o que é a Música Transmórfica. Em rápidas palavras eles dizem que a Música Transmórfica se originou de um novo tipo de consciência, de um novo tipo de visão, de um insight que tiveram, onde ciência e música são vistas de uma maneira simultânea (espaço) e sincrônica (tempo). Depois apresentam algumas escolas científico-musicais, que eles chamam de Escolas Principais. Citarei aqui algumas destas escolas principais:<br />
a)    Escola Científico-Musical Biológica Transmórfica (que origina a Música-científica Botânica Transmórfica, a Música-científica Zoológica Transmórfica e a Música-científica Anatômica Transmórfica. Sendo que, cada uma dessas três escolas que derivam da Escola Científico-Musical Biológica Transmórfica, se desdobram em uma multidão inumerável de outras escolas científico-musicais, que também trazem em si, a característica fundamental do transmorfismo, ou seja, apresentam a simultaneidade e a sincronia entre música e ciência).<br />
b)    Escola Científica Musical Matemática Transmórfica (que se desdobra em 68 novas escolas, sendo que, por exemplo, um desses sub-ramos, a Música-Científica Geométrica Transmórfica, transforma arte temporal (música) em formas espaciais e vice-versa).<br />
c)    A Escola Cientifico-Musical Cósmica Transmórfica (que também se subdivide em uma infinidade de outras novíssimas escolas científico-musicais. Sendo que esta escola nos dá, por exemplo, a capacidade de ler, ouvir e solfejar as diversas notas musicais, assim como também, os diversos ritmos, específicos e inerentes a cada um dos astros que, por exemplo, habitam nossa galáxia. Também através dessa escola musical, podemos tirar as melodias ou as harmonias das constelações etc.).<br />
d)    A Escola Científico-Musical Arquitetônica Transmórfica (que apresenta uma grande diversidade de escolas musicais transmórficas como, por exemplo, A Escola Científico-Musical Arquitetônica Gótica Transmórfica, a Escola Científico-Musical Arquitetônica Barroca Transmórfica, a Escola Científico-Musical Arquitetônica Clássica Transmórfica, a Escola Científico-Musical Arquitetônica Moderna Transmórfica etc.).<br />
Destacamos aqui, que a quantidade de novas escolas científico-musicais transmórficas, está intimamente relacionada ao número de ciências. Onde cada uma dessas novas escolas científico-musicais, traz em si, novos gêneros musicais, novas formas de improvisar, traduzir etc.<br />
Após ver o vídeo, adquiri o livro que eles escreveram denominado “Música Transmórfica – A Ciência da Arte Aplicada a Arte da Ciência” e nesse livro encontrei outros aspectos transmórficos que me deixaram bastante admirado, como as tecnologias, os conceitos, as regras, os paradoxos, os axiomas, as filosofias, os sistemas operacionais e organizacionais etc.<br />
Por esse motivo, meus amigos, cremos que esses dois compositores, vieram para fazer uma revolução nunca antes prevista no campo da música mundial. Queremos dizer com isso que, eles não só pensaram a música através de uma forma completamente inusitada, como também conseguiram realiza-la com muito talento e beleza. Não basta somente pensar de forma diferente, o fundamental é pensar e realizar de uma forma científica e artisticamente impactante.<br />
Mas o motivo que nos levou a escrever este pequeno discurso sobre o transmorfismo criado por Albery Albuquerque e Thiago Albuquerque reside numa Tradução da música Yesterday, para a forma de expressão espontânea sonora vocaliza pela espécie do pássaro Uirapuru-Verdadeiro recentemente postada na internet.<br />
Como já dissemos a Escola Científico-Musical Biológica Transmórfica, se divide em muitos ramos e sub-ramos, sendo que um desses sub-ramos é a Música Universal das Linguagens que, por conseguinte, se subdivide na Música da Voz Falada (estudo musical das línguas humanas que já fundamentou novas escolas científico-musicais extraídas das diversas línguas humanas) e na Música das Vocalizações (que estuda as diversas espécies de vocalizações emitidas pelas variadas espécies de animais da Amazônia e do mundo, com o intuito de trazer a tona novas escolas científico-musicais). Bem não vamos nos aprofundar neste assunto transmórfico que é muito interessante, mas que levaria muito tempo para explaná-lo com precisão. O que podemos dizer aqui é que nessa nova escola musical e terminantemente proibido plagiar as sequencias de inflexões inerentes as falas decorrentes das diversas línguas humanas, assim como também, plagiar as vocalizações dos animais, a não ser que seja para dar algum tipo de exemplo didático. Na verdade dentro da Música Universal das Linguagens, no que é tocante aos animais, temos uma infinidade de novas escolas científico-musicais, como por exemplo, a Escola Científico-Musical do Pássaro Uirapuru-Verdadeiro, a Escola Científico-Musical do Pássaro Sabiá-de-Belém, a Escola Científico-Musical do Pássaro Rouxinol-do-Rio-Negro, a Escola científico-Musical da Onça-Pintada, a Escola científico-Musical da Guariba-Vermelha etc. São escolas extremamente virtuosísticas e que exigem do músico, uma grande competência para realiza-las plenamente. Por exemplo, no transmorfismo é perfeitamente possível, compor um Uirapuru Verdadeiro, pois o Uirapuru Verdadeiro é um novíssimo gênero musical, que por ser essencialmente puro, (pois não tem sotaque de jazz, de rock, de tango, de barroco etc.), aponta novos rumos para a música universal.<br />
Albery Albuquerque e Thiago Albuquerque dizem no vídeo, o seguinte:<br />
“Assim como podemos compor uma Bossa Nova, sem plagiar o Tom Jobim e sem deturpar a Bossa Nova, podemos também compor um Uirapuru Verdadeiro, sem plagiar o pássaro e sem deturpar a sua forma de expressão sonora vocalizada. Assim como a Bossa Nova é um padrão sonoro, uma forma de expressão sonora, a vocalização emitida pela espécie do pássaro Uirapuru-Verdadeiro é também um padrão sonoro, uma expressão sonora, Portanto, podemos compor um Uirapuru Verdadeiro, assim como podemos compor uma Bossa Nova, sendo que para isso, basta estudar e mapear, todos os elementos musicais e os efeitos sonoros que constituem as vocalizações do referido pássaro. Portanto, tanto a Bossa Nova, quanto as vocalizações emitidas pela espécie do pássaro Uirapuru-Verdadeiro, são gêneros musicais.”<br />
Ora, ora meus amigos, falado assim pelo Albery e pelo Thiago, parece uma coisa muito fácil, mas não é assim, tente fazer isso, você vai ver que um mundo novo se descortina, e logo você terá a consciência de que será preciso muitos anos de estudo sobre as vocalizações do referido pássaro, para que você, na melhor das hipóteses, venha a compor realmente um Uirapuru Verdadeiro, que é um novo e belo gênero musical. Valerá a pena, mas com toda a certeza, Você tem que saber muito, sobre as vocalizações do Uirapuru-Verdadeiro.<br />
Plagiar a vocalização de um determinado animal é extremamente fácil sendo que, muitos compositores fizeram isso, inclusive músicos e compositores brasileiros renomados, realizaram esse disparate. Que em última instância é antiartístico, aticriativo, e ridículo. Esse tipo de conduta é profundamente prejudicial para um verdadeiro compositor.<br />
Com efeito, vimos e ouvimos no vídeo que a contribuição do pássaro Uirapuru-Verdadeiro, para a música universal é extraordinária. As espécies de animais como, por exemplo, o Uirapuru-Verdadeiro, o Sabiá-de-Belém, o Sabiá-Laranjeira, o Curió-Avinhado, o Papagaio-Amazônico, o Tucano-de-Peito-Amarelo, o Boto-Cinza, o Boto-Tucuxi, o Boto-Encarnado, a Onça-Pintada, o Macaco-Aranha etc., não só deram novos gêneros musicais, mas também novas Escolas Musicais e relembrando o que já dissemos acima, uma escola musical transmórfica, tem que ter no mínimo os seguintes itens:<br />
a)    Novo Gênero Científico-Musical<br />
b)    Nova forma de Improvisar<br />
c)    Nova forma de Contrapontear<br />
d)    Nova forma de Harmonizar<br />
e)    Nova forma de Traduzir<br />
f)    Nova forma de Adaptar</p>
<p> Para que você comprove o que estamos falando, escute ao menos, uma das traduções transmórficas que foram feitas. Escute, por exemplo, a música Yesterday, traduzida para a forma de vocalização do pássaro Uirapuru-Verdadeiro, recentemente postada na internet. A tradução transmórfica ocorre, quando o compositor usa não só a voz, mas também, a linguagem sonora vocalizada por uma determinada espécie de animal com o objetivo de interpretar uma composição, no caso aqui em particular, foram usadas a voz e a linguagem sonora vocalizada pelo pássaro Uirapuru-Verdadeiro, para interpretar a música Yesterday.<br />
OBS: Este é o endereço onde você pode achar a música Yesterday traduzida para a linguagem (musical) sonora vocalizada pelo pássaro Uirapuru-Verdadeiro (Cyphorhinus aradus).</p>
<p><a href="http://www.youtube.com/watch?v=Yty2_aAMcGw" rel="nofollow">http://www.youtube.com/watch?v=Yty2_aAMcGw</a></p>
<p>OBS: Pedimos que se possível, alguém traduza essa matéria para o inglês, e faça-a chegar ao conhecimento de Paul McCartney. Obrigado.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Por: ouvir musica gospel</title>
		<link>http://veredaestreita.org/2008/09/01/blogs-de-musica/#comment-808</link>
		<dc:creator>ouvir musica gospel</dc:creator>
		<pubDate>Sat, 10 Dec 2011 04:12:00 +0000</pubDate>
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		<description>Eu adoro ouvir musica gospel online e passei por aqui e achei o site. Muito legal.
Abracos a todos</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Eu adoro ouvir musica gospel online e passei por aqui e achei o site. Muito legal.<br />
Abracos a todos</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Por: www.musicaevangelica.net</title>
		<link>http://veredaestreita.org/2008/09/01/blogs-de-musica/#comment-804</link>
		<dc:creator>www.musicaevangelica.net</dc:creator>
		<pubDate>Tue, 22 Nov 2011 21:23:00 +0000</pubDate>
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		<description>amo musicas e essa opção de acesso online é maravilhoso.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>amo musicas e essa opção de acesso online é maravilhoso.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Por: Larissa</title>
		<link>http://veredaestreita.org/2008/09/01/blogs-de-musica/#comment-259</link>
		<dc:creator>Larissa</dc:creator>
		<pubDate>Tue, 04 Oct 2011 16:26:02 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://veredaestreita.org/?p=161#comment-259</guid>
		<description>Quem quiser entre no meu blog , entre e http://www.avrillavigneramona.webnode.com tudo sobre ela ! Vcs vao adorar , entre!</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Quem quiser entre no meu blog , entre e <a href="http://www.avrillavigneramona.webnode.com" rel="nofollow">http://www.avrillavigneramona.webnode.com</a> tudo sobre ela ! Vcs vao adorar , entre!</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Por: Antonio</title>
		<link>http://veredaestreita.org/2008/09/01/blogs-de-musica/#comment-258</link>
		<dc:creator>Antonio</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 27 Jun 2011 19:56:02 +0000</pubDate>
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		<description>http://sonseharmonia.blogspot.com/

apostilas para iniciantes Bons estudos</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p><a href="http://sonseharmonia.blogspot.com/" rel="nofollow">http://sonseharmonia.blogspot.com/</a></p>
<p>apostilas para iniciantes Bons estudos</p>
]]></content:encoded>
	</item>
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